Aquesta mobilitat no estava prevista al nostre pla de mobilitats per al curs 2022-2023 i tampoc de l'acreditació. Al setembre es va dur a terme una mobilitat amb alumnes de 4t d'això a l'institut italià i, per això, es va establir una relació amb la professora d'anglès, que va sentir molta curiositat pel nostre sistema educatiu, ja que les diferències en l'etapa 12-18 anys entre els dos països són molt grans.
Es va pensar a organitzar una experiència de jobshadowing per a la professora d'anglès italiana a Espanya i també per a una professora d'anglès del nostre centre, la Manuela Martínez, per comparar metodologies. Tot i això, des de l'escola italiana se'ns va proposar una estada professional per a les dues professores per poder així tenir una experiència immersiva integral. I així va ser, es va fer un intercanvi de professores durant quinze dies durant els quals cada professora va agafar les regnes de les classes de l'altra. Això va suposar molta preparació prèvia per part de les professionals, però va passar a ser una experiència molt enriquidora tant per a les professores com per als alumnes de les dues escoles que van poder ells també comparar metodologies. Molts professors dels centres implicats es van sentir part d'aquesta experiència perquè van ajudar a acollir les professores perquè se sentissin còmodes amb nous alumnes i horaris durant quinze dies. 
Els objectius generals de la mobilitat conforme el nostre projecte d'acreditació van ser els següents:
O3: La millora de la metodologia i la introducció de pràctiques innovadores a l'aula mitjançant l'intercanvi transnacional de bones pràctiques per millorar les competències dels nostres alumnes.
O4: La potenciació del sentiment europeu i valoració de la cultura que compartim gràcies a les mobilitats generalitzades.
O6: La creació d'una xarxa d'escoles i professors de cooperació transfronterera.